KSP 2024, SMP TQ WI ANABANUA

Berikut adalah RPP dengan judul bab "Hakikat Ilmu Sains dan Metode Ilmiah" dengan topik "Laboratorium IPA".

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

• Sekolah: SMP Tahfidz Al-Quran Wahdah Islamiyah Anabanua
• Mata Pelajaran: Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)
• Kelas/Semester: VII/I
• Materi Pokok: Laboratorium IPA
• Alokasi Waktu: 2 x 45 menit
• Hari/Tanggal: (Disesuaikan)
• Guru Mapel: Nasrul, S.Pd., Gr., M.Ed.

A. Tujuan Pembelajaran

Setelah mengikuti pembelajaran, siswa diharapkan mampu:

1. Menjelaskan pentingnya laboratorium IPA dalam pembelajaran sains.
2. Mengidentifikasi alat-alat yang digunakan di laboratorium IPA.
3. Menyebutkan aturan-aturan keselamatan di laboratorium IPA.
4. Melakukan percobaan sederhana dengan menerapkan prosedur yang aman.
5. Mengaitkan proses eksperimen dengan ayat Al-Qur'an tentang penciptaan alam semesta.
6. Melaporkan hasil percobaan dalam bentuk laporan tertulis.

B. Materi Pembelajaran

• Pengertian Laboratorium IPA:

• Laboratorium adalah tempat untuk melakukan eksperimen guna membuktikan teori dan fenomena ilmiah.

• Aturan Keselamatan di Laboratorium IPA:

• Menggunakan jas laboratorium.
• Tidak makan atau minum di dalam laboratorium.
• Menggunakan peralatan sesuai dengan petunjuk.
• Melaporkan kecelakaan kepada guru.

• Alat dan Bahan di Laboratorium IPA:

• Contoh alat: mikroskop, tabung reaksi, pembakar Bunsen.
• Contoh bahan: larutan kimia, benda uji.

• Keterkaitan Sains dengan Al-Qur'an:

• QS. Adz-Dzariyat: 47 dan QS. Al-Baqarah: 164 yang menjelaskan tanda-tanda kebesaran Allah melalui alam semesta.

Bahan Materi Online: https://www.gurunasrul.com/2024/10/hakikat-ilmu-sains-dan-metode-ilmiah.html

C. Metode Pembelajaran

• Ceramah Interaktif.
• Diskusi Kelompok.
• Praktikum (Percobaan sederhana di laboratorium).
• Refleksi dan Penguatan Nilai-Nilai Keimanan (Agama).

D. Media dan Alat Pembelajaran

• LCD Proyektor.
• PowerPoint presentasi.
• Alat dan bahan laboratorium (sesuai dengan percobaan yang direncanakan).
• Al-Qur'an dan terjemahannya.
• Link Materi Website: https://www.gurunasrul.com/2024/10/hakikat-ilmu-sains-dan-metode-ilmiah.html

E. Langkah-Langkah Pembelajaran

Pertemuan 1

• Pendahuluan (10 menit):
1. Guru membuka dengan salam, membaca hamdalah, salawat dan doa.
2. Mengecek kehadiran dan kesiapan belajar siswa
3. Apersepsi: Guru menanyakan pengalaman siswa tentang laboratorium.
4. Guru menjelaskan tujuan pembelajaran.
• Kegiatan Inti (70 menit):
1. Eksplorasi:
• Guru menjelaskan tentang laboratorium IPA, fungsinya, dan pentingnya keselamatan kerja.
• Diskusi tentang alat-alat laboratorium dan cara penggunaannya.
• Guru mengaitkan pentingnya observasi dalam eksperimen dengan ayat Al-Qur'an (QS. Al-Baqarah: 164).
2. Elaborasi:
• Siswa melakukan percobaan sederhana di laboratorium sesuai instruksi guru.
• Siswa bekerja dalam kelompok dan mengikuti aturan keselamatan.
• Siswa mencatat hasil pengamatan selama percobaan.
3. Konfirmasi:
• Guru memberikan penguatan tentang pentingnya laboratorium dalam mendekatkan diri kepada Allah.
• Diskusi tentang hubungan antara hasil percobaan dan kebesaran Allah dalam menciptakan alam semesta.
• Penutup (15 menit):
1. Siswa dan guru melakukan refleksi tentang pembelajaran yang telah dilakukan.
2. Guru memberikan tugas: Menyusun laporan hasil percobaan.
3. Penutup dengan doa.

Pertemuan 2

(Disesuaikan untuk laporan percobaan dan penilaian).

F. Penilaian

1. Penilaian Sikap: Kedisiplinan, tanggung jawab, dan kerja sama selama kegiatan praktikum.
2. Penilaian Pengetahuan: Tes tertulis mengenai aturan keselamatan kerja dan fungsi alat di laboratorium.
3. Penilaian Keterampilan:
• Praktik langsung penggunaan alat laboratorium.
• Penyusunan laporan hasil percobaan sesuai metode ilmiah.

---
Demikian RPP ini disusun untuk menjadi panduan dalam pelaksanaan pembelajaran, Alur, Tujuan serta sumber belajar dapat menyesuaikan dengan kondisi kelas dan satuan pendidikan masing-masing.